工作总结

翰林中学学生会中六迎新日工作报告

[ 时间:2008-07-11 | 作者: | 来源: ]
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 为协助中六同学了解预科的课程及校园生活,以及增进原校与外校同学的认识,本会特举行「中六迎新日」。 有關活動已圓滿結束,現將當日的活動概況及檢討建議,簡報如下:有关活动已圆满结束,现将当日的活动概况及检讨建议,简报如下:

一、活動過程一、活动过程

活動於八月二十二日,下午二時至晚上九時,假本校禮堂及雨天操場舉行。活动于八月二十二日,下午二时至晚上九时,假本校礼堂及雨天操场举行。 學生會幹事於學校的中六程序結束後,向學校取得各中六同學的聯絡方法,然後致電邀請同學出席。学生会干事于学校的中六程序结束后,向学校取得各中六同学的联络方法,然后致电邀请同学出席。 當日,六十位中六同學悉數出席,而徐校長、訓導組主任尹嚴、輔導組主任謝慈、課外活動組主任鍾樂天、兩班的班主任梁文及曾理亦撥冗出席,與同學一同參與迎新日。当日,六十位中六同学悉数出席,而徐校长、训导组主任尹严、辅导组主任谢慈、课外活动组主任钟乐天、两班的班主任梁文及曾理亦拨冗出席,与同学一同参与迎新日。

當日先由徐校長致歡迎辭,然後學生會幹事帶領同學玩三個遊戲,分別為「追龍」、「心臟病」、「校內定向」,幫助同學互相認識及熟悉校園環境。当日先由徐校长致欢迎辞,然后学生会干事带领同学玩三个游戏,分别为「追龙」、「心脏病」、「校内定向」,帮助同学互相认识及熟悉校园环境。 遊戲過後,老師帶領同學作小組分享,每十五位同學分為一組,由老師向他們簡介中六的學習及課餘生活,帶領他們訂立升讀預科的目標,以及為同學排解疑難。游戏过后,老师带领同学作小组分享,每十五位同学分为一组,由老师向他们简介中六的学习及课余生活,带领他们订立升读预科的目标,以及为同学排解疑难。 之後,同學們到雨天操場燒烤及抽獎,到晚上九時,活動在一片歡笑聲中結束。之后,同学们到雨天操场烧烤及抽奖,到晚上九时,活动在一片欢笑声中结束。

二、活動成效二、活动成效

活動結束前,學生會幹事邀請參與同學填寫問卷,詢問同學對是次迎生活動的意見。活动结束前,学生会干事邀请参与同学填写问卷,询问同学对是次迎生活动的意见。 在問卷中,大部分同學都對活動作出正面評價,現簡述如下:在问卷中,大部分同学都对活动作出正面评价,现简述如下:

  1. 活動能增進同學之間及對校園的認識活动能增进同学之间及对校园的认识
    大部分同學均表示,「追龍」及「心臟病」兩個遊戲,要求他們牢記同學名字、母校及喜好等資料,這有助他們在短時間內認識其他同學;而「校內定向」要求同學到校園的不同角落尋找座標,這亦有助同學——特別是外校同學——認識校園設施與環境。大部分同学均表示,「追龙」及「心脏病」两个游戏,要求他们牢记同学名字、母校及喜好等资料,这有助他们在短时间内认识其他同学;而「校内定向」要求同学到校园的不同角落寻找座标,这亦有助同学——特别是外校同学——认识校园设施与环境。  

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