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小学科学教案
“电磁铁（二）”教学设计
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一、教材分析
“电磁铁（二）”是教科版小学《科学》六上“能量”单元中的第４课。本单元选择了学生最熟悉的电和磁为切入口逐步展开对能量的认识。本课是上一课“电磁铁（一）”的继续，重点指导学生认识电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。教材分三个部分：
第一，小组检验所选择的假设。这个活动由教师给学生准备几组不同的材料，让小组选择不同的材料设计实验进行检验。过程WYRJ.COM,http://www.wyrj.com
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